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毕业演讲稿

时间:2025-08-13 00:18:35
精选毕业演讲稿合集8篇

精选毕业演讲稿合集8篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的毕业演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

毕业演讲稿 篇1

其实今天站在这里读稿子,心里很惶恐,因为这是一个牛人的舞台,而我只是众多平凡的准毕业生中的一员;他们进行的都是演讲,而我呢,演讲都不会,所以我说自己是读稿子。但是主办者曾心延说了,我们的主题是成长与感恩,我作为一个平凡的学生,在一路的成长过程中,自己觉得更需要感恩,于是就厚着脸皮来了,我的读稿题目就叫:在平凡中成长,用最真诚的心感恩。

四年的大学时光转瞬即逝,想起刚入校时的情景还恍如昨日!四年前的我们满怀希望与抱负来到这里,四年后的今天我们又将带着新的期望与热情奔上新的征程!人就是这样,往往在回忆的时候充满感慨,记得那年自己从云贵高原上蹒跚而来,心中是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐。都没想想自己是否做好了大学生活的准备,就在兴奋中入校,在激情中军训,在满怀壮志中竞选班委,在兴高采烈中加入学生会,一切就这样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式,就这样的,从一开始我就和学生活动结下不解之缘,从此常常忙于各种各样的活动中。四年即将结束回头望时,虽然给自己的这段经历的评价并不高,但是我不后悔。我在这里得到了成长,收获了友情,一定程度上锻炼了能力。现在,以及若干年后回忆自己的大学生活,这都将是回忆里最宝贵的财富。

感受了大学生活的五彩斑斓之后,大学的学习以一种全新的姿态呈现在我面前,华中大严谨的学风似乎让我窒息过,无所适从过,但是也正是这样的环境,让人感觉压力感觉慌张的同时决心迎头赶上,我默默的探索着自己的路,在兄弟们的支持和鼓励下向前进。在平凡中成长,这是对几年来的自己的总结。我相信大多数的人都走着类似这样的一条路,我想说的是,坚持下去,虽然这过程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,会有见到彩虹的一天。

有了成长,就不该忘记感恩。感恩,这个沉甸甸的词,该从哪里说起呢?是从XX年入学时学校学院为贫困新生开设的绿色通道说起,还是从辅导员的关怀帮助下说起?是从班主任的嘘寒问暖声声叮咛说起,还是从班上兄弟姐妹的无微关怀说起?真的不知道从哪里开始,每一条都给人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年来自己一直生活在如家一般的集体里,身边到处是关心自己的人。那么,感恩,就献给华中大,更要献给我所在的班级!还有每一位我的老师,我的伙伴,我的朋友!!!是你们,让我得以完成在华中大四年的学习;是你们,给我机会锻炼自己提高自己;是你们,在这里给了我家的关怀家的温暖。是的,很多时候,虽然心里充斥着感激与谢意,但是,我把它们深深的埋藏在内心里,用心记住所有这些对我的关心和爱,在心里感激,用心来感恩。请原谅我不善于感情的表达,但是请记住在我的内心深处,永远有一处为你们留的鸟语花香的地方!!!

五月的校园是一片生机勃勃的景象。经过了四年过往的梧桐树荫依然如昔的美丽,可是漫步树荫里的时候,竟发现内心是如此难以承受。就像在班聚的酒桌上,端着酒,和兄弟四目相望时,都不敢多说第二个字了,害怕在那一刻禁不住的泪如泉涌!一切尽在不言中吧,让我们举起这杯为成长而斟的酒,为感恩而斟的酒,为不远的将来而斟的酒,一饮而尽吧!记住,毕业不是结束,是开始新的征程!

毕业演讲稿 篇2

各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生xxx,学号:xxxxxxxxxx

我论文的题目是 "浅谈表演创作中的语言艺术"

语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

文章内容分三部分,第一部分主要是“语言魅力的描述”我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这部分

语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情 ……此处隐藏4218个字……愿各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的校园,愿校园的明天更加辉煌夺目,光彩照人!祝愿同学们能够百尺竿头,更进一步!

毕业演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又在这个灿烂的季节。又在这个难忘的夏天。我们相聚在人生舞台的中央,我们相聚在宁海职教中心。共同庆祝我们在纯洁的象牙塔中最后的美好时光。

六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。上课的铃声仍然是那么的急促,校园的学子们仍然是那么的自信又坦诚。这里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在这熟悉的环境中一丝淡淡的忧伤如一缕轻烟飘过我们的心间。因为我们知道,你们心中那无法掩饰的依恋与不舍。因为我们知道,明天,我们也许就要与你们、以及我们最敬爱的老师道别了。

两年的时光。两年的时光是如此的短暂。我们曾一起渡过了多少个欢乐的日夜。还记得两年前,我们报到时老师的微笑吗?还记得两年来老师所给予我们无私的关怀吗?那是指引我们走向成熟,走向成功的第一股动力。还记得入校时老师对我们的千叮万嘱吗?还记得在这两年中我们勇夺校篮球冠军吗?那是我们辛勤换来的荣耀。还记得我们一起吃的那顿饭吗?那是我们在学校第一次亲手包的饺子,也是我们第一次感受到这个大家庭的温暖。还记得最近一次的红五月吗?那也是我们班同学努力的成果。还记得曾经很多次老师给我们讲的人生哲理吗?那让我们充分意识到其实我们都还幼稚,不够成熟。这种种的种种,你们、还记得吗?两年的高中时光是如此的短暂,如长江流水般奔逝而去,那些预岗实习的同学就要离我们远去。明天的你们会走向何方?明天的你们还会想起母校想起我们吗?

六月的田野鲜花盛开,六月的海岛生机一片,那是经过了寒冬的考验,初春的积累所获得的成绩。记得早晨,教室里的朗朗书声,记得夕阳下,我们并肩散步。正是这些片断组成了我们的高中生活。也正是这样的`生活让我们的回忆更加美好。博爱、勤奋、求实、创新。我们用自己的行动验证着社会中的要求,用我们的行动体现着宁海职教中心的精神!21世纪的竞争需要人才,我们做学校的代表,社会将来的栋梁。我们将信心百倍地走向社会的各个重要岗位,用我们的专业知识为祖国,为人民献出自己的绵薄之力。在这里,请允许我、代表所有预岗实习的同学们,为你们送上最诚挚的祝福。

六月。每个六月都是新的开始,每个六月都有美好的记忆可回顾。亲爱的同学们,我们真诚的祝愿你们在以后的日子里,生活顺意,事业有成,前途无量。更希望你们能常回来看看,因为这里是你们曾努力奋斗过的地方,是你们曾共同生活过的地方,是你们永远的家。

毕业演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我怀着无比喜悦和激动的心情,参加广东工业大学成人高等教育20xx年第二批本、专科生毕业典礼,现在,请允许我代表20xx届第二批本、专科毕业生向本校全体教职员工表示深深的感谢,感谢您们这些年来对我们的栽培和厚爱;感谢您们传授我们知识与技能;感谢您们教会我们学习、工作和做人;更要感谢您们引导我们生活的信心,启迪我们的生活智慧,让我们的生活更自信,更精彩,让我们的工作更加沉着有力。

曾经,有一个朋友对我说:在广州这个地方,只要你勤奋,肯吃苦,你就一定不会挨饿!我相信,只要我们够勤奋,肯学习,会思考,我们不但不会饿着,而且能过得更好,还能对社会负更多的责任。我非常荣幸和这么多勤奋的同学同窗四年。大家通过不断的努力,印证了我们强劲的生命力和进取心;我们这强烈的进取心,让我们在这四到八年里,留下深深的奋斗的痕迹,取得喜人的成绩;这喜人的成绩,充分说明广东工业大学、继续教育学院的优越性,以及她丰硕的教学成果、严谨的办学风范。在广东工业大学这美好的校园里,在全体教职员工营造的这个平台上,大家的勤奋得以延伸,大家的能力得以提升。

今天,我们毕业了!这是个喜庆的日子!回想过去这一千五百来个日日夜夜,所有情景历历在目!我们下了班,来不及坐下吃口好饭,就勿勿赶往广工,穿梭在这暮色渐浓的城市;当我们回到家时,已是深夜,我们勿勿地吃点东西,疲惫的身体已经把我们困在座椅上,我们不知何时睡着了(大家看看,我这胖嘟嘟的身体,就是在广工就学这三年多养出来的)。

我们无论是在生活的轮转中,还是在工作的竞争里,还是在和睦的家庭生活下,每每到下午七点钟,我们都会聚到一个共同的地方,那就是广工,我们的校园,我们的教室。这深深说明,我们爱学习,我们肯努力,我们爱我们的学校我们的老师、我们的同学!我们为自己是广工的学子,是广工人而自豪!

今天,我们毕业了!我深深记得,四年前,黄花岗剧院的开学典礼,多么的振奋人心。今天,我们毕业了,却对广工恋恋不舍。深深记得,四年前,就在今天这个地方,我们上的第一堂《学分制》的课上,杨锐院长提到的一个情景:她看到继续教育学院的学生领到毕业证那一刹的情景,同学们沉醉了,沉醉在奋斗这么多年所取得的成果中,手拿毕业证那忘我的表情,痴痴的表情,让在场的老师感动!

今天,我想说,我内心相当激动,我也陶醉在这一情景里!这是导师们的悉心教导和我们共同努力的结果!过去,继续教育学院所培养出来的学友们,今天正在社会的各个岗位上做出优秀的成绩,他们有的身担重任,有的出国深造,无论如何,在广工继续教育学院学习后,他们对社会释放更多的能量,作出更大的贡献。我们要向他们学习,同时要不甘示弱,我们将秉承教育部的有关精神,边工作边学习,边学习,边奉献;继续学习,一直学习。我们遵守社会公德,对社会负我们所能负的责任,在我们各自不同的岗位上作出自己的贡献。

今天,我想大声说,我们毕业了!将拿到的那个红本子,很有价值,它是我们多年认真学习的见证,是我们将工作和学习相结合的见证,是我们边学边用的见证,还是我们合理处理好生活、工作和学习关系的见证;只是,我希望,这个本子外观再小一点,使得它与全日制学生的毕业证没有分别,里面的“夜大”两字抹去!当然,要抹去的是社会对成大毕业证的成见,抹去的是各用工单位给成大毕业生所设的门槛,带来的是社会各界对我们广泛的承认——当然,这不会是教育部有关部门轻轻一划,这需要我们共同努力来实现,带来这等同于将它抹去的效果!让我们用在广工学习的那种劲头、那种勤恳努力、那种严谨认真去向社会证明,我们是好样儿的!我们是成大学生,我们是广工人,我们很自豪!

过去的时光不再,过去这段刻骨铭心的日子似乎凝止,但是,我们的美好希望永不落幕,我们的奋斗不止,学习不止。毕业,只是一个阶段性的标志,是我们人生的一个里程碑,一个时代结束了,又一个时代的开始了,这是我们奋斗的新起点,是我们生活学习的新起点,而它永远不是终点。让我们共同记住我们的母校广工,再次感谢我们母校广工,感谢她培养了我们,感谢她开启了我们新的生活模式和学习模式!让我们共同努力,创造美好的明天!最后,我以个人名誉,感谢学院各位领导对我的指导,感谢您们给予我诸多展现自我的机会,感谢您们的悉心帮助和培养,特别感谢李怀香老师,感谢李雪亮、吴隆兴及05计算机科学与技术班全体同学对我的支持。

谢谢大家!

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