职业生涯规划

职业生涯规划

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将开启新一轮的工作，该为自己做一个职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，以下是小编为大家整理的职业生涯规划，欢迎阅读与收藏。

我的职业规划如下：

一、确定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美妙形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。固然临床护理工作很辛苦，但我以为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目的，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感遭到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和发挥抱负的舞台，我会珍惜青春光阴，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装本人，为本人的将来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰!戴高乐曾经讲过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是由于他们决心要做出伟大的事。〞人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因而，要使本人的人生更精彩，首先应给本人的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

二、专业环境分析

在全球卫惹事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至20xx年底，全国护士共xx万名，占卫生技术人员的34%，根据20xx年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，我国护理硕士教育起于90年代，如今已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，很多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关心等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，20xx年“5.12〞国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健〞，可见社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫惹事业的.重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

三、自己盘点

我的优势及其使用：性格乐观豁达;做事目的明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自自信心和美妙的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观;处事比拟保守;缺乏临床实践经历;技术操作不熟练。我会在成长的经过中克制本人的缺点，认真向经历丰富的前辈学习，近一步完善本人。

四、职业规划图

正确适当的目的是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于适宜的目的，有了目的，才会有动力。有句话讲得好：假如你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目的和长期目的展示如下：

1、20xx年——20xx年

(1)20年xx月—20xx年xx月

学习目的：熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;把握电子病例操作系统的使用方法。

能力目的：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐步社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的经过。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使本人适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休假时间阅读医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

(2)20xx年xx月-20xx年xx月

学习目的：基本把握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能力目的：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使本人在工作岗位上有所作为;不断加强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升，有一定的听、讲、读、写能力。行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人相互沟通，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或xx搜索相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，天天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

2、20xx年——20xx年

学习目的：熟练把握护理“三基〞内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。

能力目的：知识广博，临床经历丰富，操作准确、效率高;培养“爱伤观念〞，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

职称目的：主管护师职务目的：临床带教教师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展本人的知识面;不断地积累实践经历，探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通沟通能力和组织协调能力;协助带教教师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经历的同时，鞭策本人对专科知识的把握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

3、20xx年——20xx年

学习目的：国内外临床护理新进展;新的教学形式;护理管理形式和理念。

能力目的：个人职业能力稳步提高，责任心加强;精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务;能够接收比拟重要的工作任务， ……此处隐藏27838个字……的灵魂，对于其他素质起统领作用。

（2）职业道德素质的重点是敬业、诚信。衡量一个人职业道德素质的高低，主要看他是否具有良好的职业行为习惯。

2、科学文化素质：（指导学生划书）

科学文化素质是指从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的.程度，是职业素质的基础。表现在强烈的求知欲。

3、专业素质：（指导学生划书）

专业素质是指从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。专业素质是职业素质构成中的重点

4、身体心理素质：（指导学生划书）

身体心理素质是指从业者身体各器官的机能和个性心理品质的状态和水平，具体表现为健康的体魄、健全的心理。

职业素质是一个统一整体。其中思想道德是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质指载体。由这些素质构成的职业素质，在职业活动中集中表现为从业者具有的实践能力和创新精神。

三、职业资格证书与职业生涯发展（板书）

1、职业资格证书对职业生涯发展的作用：（指导学生划书）

（1）职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力，对中职生就也有特别重要的意义。

（2）“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。取得多个职业资格证书，不但能扩大择业面，增加就业机会，而且能大大提高择业过程中的主动性，使自己具备第一岗位任职能力，又具备转换岗位的适应能力。

2、学历文凭与职业资格证书：（指导学生划书）

学历文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或者学业程度的证明，由教育部门颁发。职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

3、与中职生就业有关的职业资格证书：（指导学生划书）

有三大系列以技能为主的职业资格证书、专业技术人员职业资格证书和公务员职业资格证书。

4、职业资格证书的选择（指导学生划书）

第一，中职生应该在理清所学专业对应职业群的基础上，了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准。

第二，对所选职业的职业资格标准做进一步了解，并以此为据设计出职业生涯的具体阶段。第三，了解所选职业纵向发展的途径，找出所选职业对于职务晋升的要求，了解为晋升应该做那些准备。

四、树立正确的人才观（板书）

1、中职生能成才：人才观是对人才本质及发展成才规律的基本观点。（指导学生划书）

2、各行各业里人才辈出：树立＂天生我材必有用＂的理念，为“三百六十行行出状元”。（指导学生划书）

【三】课堂小结

这两节课我们主要学习专业和职业群相关知识以及职业素质要求和职业资格证书的相关知识，最后一点，我们还学习如何树立正确的人才观。

【四】教学反思

这两节课的内容偏多，用两课时时间来学习有点仓促，学习在这种强度下掌握得有些不够，在以后的教学中可以拆分成3~4课时来教学。

【五】布置作业

如何树立正确的人才观？

1、你每天都会用很长的时间学习专业知识吗?

YES→3 NO→2

2、你觉得大学生活多少有些颓废吗?

NO→4 YES→5

3、你经常给自己放假吗?

NO→5 YES→4

4、你有很多和自己学科不同的业余爱好吗?

YES→8 NO→7

5、你有痴迷于偶像的经历吗?

NO→7 YES→6

6、你经常参加演讲、主持之类的节目吗?

YES→10 NO→9

7、你说话的语气从来都很不温柔吗?

NO→8 YES→11

8、你平时是一个很谦虚的人吗?

NO→10 YES→9

9、你总是觉得自己无论什么事情都可以办好吗?

NO→12 YES→10

10、你是一个不愿意把自己的优点全表现出来的人吗?

NO→15 YES→A型

11、你不注意写作时的措辞吗?

YES→13 NO→14

12、你有过求职失败的经验吗?

NO→13 YES→A型

13、你有得到求职的面试吗?

YES→D型 NO→E型

14、你经常上网收集资料吗?

NO→D型 YES→15

15、吃饭的时候，你总是把自己最爱吃的留到最后吃吗?

NO→B型 YES→C型

职业规划心理测试题目结果分析

A、自信心不足。

你是一个对自己的能力不够自信的人。以内在就业之前，每个人都会经历去寻找工作，然后面试的过程。在这样的过程里，你总是会有意无意的想到，和自己一起想要这个工作的人还会有很多，在他们中间很容易就可以找到比自己学历高或者比自己的经验多的，这样看来自己的胜算还是不大。只要有这样的想法，你的自信心就会下降，在人前的表现也就没有你潜力中的那么优秀了。

B、专业不够专。

你是一个在任何方面都比较擅长的人，当然也就有很多不同方面的实践经验和理论只是。在这样的情况下，你的专业知识就不是那么的专一了。很多工作都希望一个人的专业知识非常的强，而其他方面能力可以相对来说稍微差一些。对于你来说，还是不要只找和自己专业有关系的工作比较好。把自己就业的范围扩大一些，也许你会发现在稍微偏离你专业的领域里有你更好的发展的空间。

C、目标定得比自己的能力低。

平稳且实际的人生是你所追求的，对于就业方面，你也抱着这样的态度。只要是自己可以找到一份安定的工作就可以了，对于其他的要求你认为在自己刚刚开始工作的时候并不需要要求那么多。这样的你很容易去找一些比自己能力稍微低一点要求的工作，虽然这样被录取的机会比较大，可不被录取的机会也同样大。因为有些公司会认为你太优秀了而不敢录取你啊。

D、对于工作的调查不够。

找工作也和谈恋爱一样，需要彼此的了解。你把自己的资料交给了这份工作，让对方对你有所了解。可是你对这份工作到底了解多少呢?如果在面试或者碰面的时候被问到，你会很容易的被问倒吗?所以说在你真正的去应试这项工作之前，至少要对这个工作有一定的'了解，这样在彼此对谈的时候才不会出现尴尬的气氛，也不会让对方误解你只是为了"实验"才和他们应试的。

E、个人简介不够强势。

个人简介是取得面试机会，或者说是被一份职业录取的第一步。如果这一步都没有迈出去的话，就会在接下来的竞争中感到更加的困难。这样的你就需要在自己的求职个人简介上下功夫了。不但要把语言写得通顺完美，还好记得加上自己所有的工作经验和能力。不排除每个人都有夸大自己的能力或者添加没有经历过的经验的可能。但是你需要确定你添加的是你都了解的东西。