市场调查计划书

时间：2025-06-30 02:26:35 阅读全文下载本文

市场调查计划书11篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的市场调查计划书，欢迎阅读与收藏。

市场调查计划书1

今的时代发展很快，大学校园处在时代的前沿，而当今的大学生更是时代的嚼蟹人，在手机方面更是如此，大学生市场调查计划书。就在我们这样一个普通的学校，手机的普及率可见一斑，拿我班来说，全班39人，36人有手机。随着经济水平的提升，购买手机的大学生会越来越多，而且手机更换的频率也越来越快，因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体，他们是以后手机消费的主流群体，因此了解他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求是很有必要的。所以我们小组将进行大学生手机市场调查，并以此为目标制定如下调查计划。

一.调查目的

这次调查计划主要是针对大学生了解他们对手机偏好的选择，分析大学生手机普及率来预测以后的需求状况。

二.调查内容

基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:

⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?

⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?

⒊大学生手机拥有情况如何?

三.调查对象

这次调查是以大学生为对象，由于条件限制具体调查对象主要以本市各大高校学生为主，并以河北经贸大学为重点调查单位。

四.调查方式

这次调查采用抽样调查和重点调查结合的方法,并以问卷调查的方式进行，调查报告《大学生市场调查计划书》。

五.进度安排

第一步,制定调查计划；时间：5月22日至23日

第二步,发放调查问卷；时间：5月24日至28日

第三步,整理分析数据；时间：5月29日至31日

第四步,编写调查报告；时间：6月1日至2日

第五步,建立预测模型；时间：6月3日至8日

第六步,完成预测报告；时间：6月9日至16日

市场调查计划书2

调查目的

1、以消费者为对象，了解大学高校学生在休闲服饰方面的购买动机、过程和事实;

2、基本界定×××的潜在消费者，以及他们的基本情况;

3、了解目标消费者的媒体接触情况及习惯，了解本产品广告的媒体选择与广告形式的效果;

4、分析不同地域中的销售良机与潜在性;

5、产品市场开拓的分析;

6、竞争产品的市场占有情况及基本营销策略;

7、通过市场调查检讨目前的营销模式;

8、结合市场调查在被调查地开展一次规模适当的促销活动和品牌推广活动。

调查内容

了解消费者经常购买的休闲品牌.

了解消费者购买频率.

了解消费者对品牌的认知情况.

了解消费者服装三元素的对消费者购买的影响情况.

了解消费者的消费价格段.

有无过去的消费者流失的情况，原因是什么;

对公司产品包装、价格、性能、品质等评价;

对本产品品牌的认知;

了解本产品的包装及卖场有无影响消费者购买;

10、了解消费者对送货上门是否有兴趣

11、了解消费者一般倾向于在何种场合购买;

12、了解人员推销在消费者购买过程中所起的作用;

13、了解卖场产品资料的作用;

14、通过何种渠道知道本产品;

15、了解消费者基本情况。

调查方法

1、区域：成都市、武汉市、西安市、北京市、南京市、沈阳市;

2、调查对象：抽样部分高校的在校学生.

3、样本数量：

成都南京武汉西安北京沈阳总计

140 140 140 140 140 140 840

店面人员3—5 3—5 3—5 3—5 12—20

零售店主1—2 1—2 1—2 1—2 4—8

深度访谈10 10 10 10 10 10 50

合计718 718 718 710 710 718 4300

4、样方法：以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷为样本，不再进行抽样;其中消费者问卷按区域分别统计;5、调查方式：全部采取访问法;

6、统计方法：趋势分析与相关分析并用.

7、调查对象比例分配：男性40%女性60%

8、调查对象的学校分配：理工类：60%文史类30%艺术类10%其他10%

问卷设计

1、本次调查的主要对象是消费者，因此针对消费者分别设计了两份问卷.

2、第一问卷主要是由针对学生进行是这次调查的主题，问卷主要由所选高校

的学生会干部按公司要求协助进行。

3、第二问卷是由促销员和零售店的店主回答的，这份问卷主要用于了解本公司目前各营销工具的使用情况，及竞争产品势态。

4、另外还设计了一套深度访谈提纲，目的是想通过近距离的交谈，了解一些大学生的个人隐私性的消费作为调查的参考.

调查的前期工作

调查员的招募工作由市调部联系所选中的高校学生会干部担任.

原则上每个地区3个工作日.特殊情况延加一日.

调查负责人市调部、企划部各一人.

调查的实施

依据上述地区由南向北逐步实施,计划在20天之内完成.

问卷回收和整理

1、消费者问卷在调查完成的同时进行回收，促销人员和经销商问卷在次日回收，深度访谈材料在调查结束后三日内交回总公司企划部。

2、问卷的整理工作由公司各部门利用晚上完成.

3、问卷统计工作由公司各部门利用晚上完成.

八、费用预算

4300份调查表给的印刷费用以实际敲定为准。另外，公司酌情给与参与人员一定的服装实物为酬劳。调查的奖品，由公司的企划部门敲定。

市场调查计划书3

本人通过为期一个多星期对公司怀远、五河、濉溪、亳州几个代表性市场的调查、走访，对公司以及公司市场有了初步的了解，同时也发现了公司在品牌树立和产品宣传等方面所存在的许多不足之处。在此我结合自己以往多年的企划和管理经验，就进入公司后的初步工作计划规划为以下几点， ……此处隐藏10728个字……，以求填补资料空缺。

资料分析应将分析结果编成统计表或统计图，方便读者了解分析结果，并可从统计资料中看出与第一步确定问题假设之间的关系。同时又应将结果以各类资料的百分比与平均数形式表示，使读者对分析结果形成清晰对比。不过各种资料的百分率与平均数之间的差异是否真正有统计意义，应使用适当的统计检验方法来鉴定。例如两种收入家庭对某种家庭用品的月消费支出，从表面上看有差异，但是否真有差异可用平均数检定法来分析。资料还可运用相关分析、回归分析等一些统计方法来分析。

7.调查报告

市场调查的最后一步是编写一份书面报告。一般而言，书面调查报告可分两类：①专门性报告；②通俗性报告。

专门性报告的读者是对整个调查设计、分析方法、研究结果以及各类统计表感兴趣者，他们对市场调查的技术已有所了解。而通俗性报告的读者主要兴趣在于听取市场调查专家的建议。例如一些企业的最高决策者。

市场调查计划书10

一、调查目的

1、以消费者为对象，了解大学高校学生在休闲服饰方面的购买动机、过程和事实；

2、基本界定xxx的潜在消费者，以及他们的基本情况；

3、了解目标消费者的媒体接触情况及习惯，了解本产品广告的媒体选择与广告形式的效果；

4、分析不同地域中的销售良机与潜在性；

5、产品市场开拓的分析；

6、竞争产品的市场占有情况及基本营销策略；

7、通过市场调查检讨目前的营销模式；

8、结合市场调查在被调查地开展一次规模适当的促销活动和品牌推广活动。

二、调查内容

1、了解消费者经常购买的休闲品牌。

2、了解消费者购买频率。

3、了解消费者对品牌的认知情况。

4、了解消费者服装三元素的对消费者购买的影响情况。

5、了解消费者的消费价格段。

6、有无过去的消费者流失的情况，原因是什么；

7、对公司产品包装、价格、性能、品质等评价；

8、对本产品品牌的认知；

9、了解本产品的包装及卖场有无影响消费者购买；

10、了解消费者对送货上门是否有兴趣

11、了解消费者一般倾向于在何种场合购买；

12、了解人员推销在消费者购买过程中所起的作用；

13、了解卖场产品资料的作用；

14、通过何种渠道知道本产品；

15、了解消费者基本情况。

三、调查方法

1、区域：成都市、武汉市、西安市、北京市、南京市、沈阳市；

2、调查对象：抽样部分高校的在校学生。

3、样本数量：

成都南京武汉西安北京沈阳总计

xx 140 140 140 140 140 140 840

店面人员3—5 3—5 3—5 3—5 12—20

零售店主1—2 1—2 1—2 1—2 4—8

深度访谈10 10 10 10 10 10 50

合计718 718 718 710 710 718 4300

4、样方法：以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷为样本，不再进行抽样；其中消费者问卷按区域分别统计；5、调查方式：全部采取访问法；

6、统计方法：趋势分析与相关分析并用。

7、调查对象比例分配：男性40%女性60%

8、调查对象的学校分配：理工类：60%文史类30%艺术类10%其他10%

的学生会干部按公司要求协助进行。

3、第二问卷是由促销员和零售店的店主回答的，这份问卷主要用于了解本公司目前各营销工具的使用情况，及竞争产品势态。

4、另外还设计了一套深度访谈提纲，目的是想通过近距离的交谈，了解一些大学生的个人隐私性的消费作为调查的参考。

五、调查的前期工作

调查员的招募工作由市调部联系所选中的高校学生会干部担任。

原则上每个地区3个工作日。特殊情况延加一日。

调查负责人市调部、企划部各一人。

、调查的实施

依据上述地区由南向北逐步实施，计划在20天之内完成。

、问卷回收和整理

1、消费者问卷在调查完成的同时进行回收，促销人员和经销商问卷在次日回收，深度访谈材料在调查结束后三日内交回总公司企划部。

2、问卷的整理工作由公司各部门利用晚上完成。

3、问卷统计工作由公司各部门利用晚上完成。